El presidente Donald Trump sugirió sin pruebas que en Cuba no existe el autismo por la falta de Tylenol, pero médicos de la isla señalan que sí hay diagnósticos, tratamientos y centros especializados.
Autismo en Cuba: lo que dicen los especialistas
A pesar de las declaraciones de Trump, en Cuba existen programas médicos para diagnosticar y tratar a personas con autismo. El sistema de salud estatal ha desarrollado desde 2018 centros especializados y terapias de apoyo, incluyendo programas de inclusión y actividades terapéuticas como la natación con delfines.
La doctora Osmara Delgado Sánchez, especialista cubana citada en medios estatales, ha señalado que actualmente unos 300 profesionales de la salud trabajan en siete centros de atención dedicados al autismo en la isla. Según datos oficiales, la incidencia reportada es menor que en países desarrollados, lo que expertos atribuyen a la falta de recursos para diagnósticos más amplios.
Qué dijo Trump sobre el autismo y Cuba
Durante un evento reciente en Washington, el presidente Trump afirmó:
“Hay un rumor… de que en Cuba no tienen Tylenol porque no tienen dinero para Tylenol. Y que prácticamente no tienen autismo, ¿de acuerdo?”.
El mandatario vinculó nuevamente el consumo de paracetamol (acetaminofén o Tylenol) durante el embarazo con el autismo, a pesar de que la evidencia científica no respalda esa relación.
Datos internacionales sobre autismo
La Organización Mundial de la Salud (OMS) estima que en 2021 alrededor de 1 de cada 127 personas en el mundo tenía autismo. Sin embargo, advirtió que en países de ingresos bajos y medios, como Cuba, la prevalencia exacta es difícil de conocer debido a limitaciones en recursos diagnósticos.
Contexto de la polémica
Las afirmaciones de Trump se suman a sus declaraciones previas sobre un supuesto vínculo entre el uso de paracetamol en embarazadas y el autismo en niños, lo que ha sido rechazado por médicos y agencias internacionales de salud.
En Cuba, aunque los recursos del sistema de salud son limitados, especialistas destacan que se ha priorizado el desarrollo de programas de diagnóstico temprano y de inclusión educativa para niños y jóvenes con autismo.
